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湖南教师职业道德规范专项

发布时间:2019-03-12 23:27:45

 作为教师招聘的常考考点,教师职业道德这部分主要是两种考察题型,会涉及三类知识点,那这部分会怎么考呢?在此特别帮您进行梳理。

一、客观题:教师职业道德规范的含义、地位
第一个考察题型是客观题,以单选题、多选题为主。
单选题,一是考察每一个道德规范的含义。题干中出现具体的含义,反选属于哪一种道德规范。例如,出现“认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责”,选择爱岗敬业。或是题干给出一个例子,反选属于什么道德规范。如,某老师办辅导班,利用职权给学生调座位,问这位老师违背了什么道德规范?二是考察每一个道德规范的地位。爱国守法是基本要求;爱岗敬业是本质要求;关爱学生是灵魂;教书育人是天职;为人师表是内在要求,是教师职业区别于其他职业?#21335;?#33879;标志;终身学习是不竭动力。题干中会直接出现“教师职业的内在要求是什么?”
多选题,直接考察教师职业道德规范有哪些?同学们?#28304;?#26377;整体记忆就可,为方便记忆,通过口诀来记忆此部分知识点——“三爱两人一终身”。
二、主观题:教师职业道德规范的论述
第二个考察题型是主观题,以案例分析题为主。题干中出现关于教师教学行为的案例,问法是“请以教师职业道德规范的角度,试分析上述教师的行为。”遇到这种题目,同学们需站在六个道德规范的基础上,题干中体现了哪点道德规范就写哪点道德规范,若题干中并未涉及某点规范,那就不用?#21019;?#39033;。关于案例分析题的书写,采取“总-分-总”结构。总,写结论,即这位教师是践行了或是违背了教师职业道德规范。分,写论点,即这位教师具体践行或违背了?#21335;?#36947;德规范,并按照“原理+原理解释+回扣题干”的逻辑进行书?#30784;?#24635;,再次写结论,这位老师践行或是违背了教师职业道德规范。
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